Autor: prof. înv. primar Moldoveanu Iuliana
Școala Gimnazială Morteni, jud. Dâmbovița
Metoda de evaluare este o cale prin intermediul căreia cadrul didactic ,,oferă elevilor posibilitatea de a demonstra nivelul de stăpânire a cunoştinţelor, de formare a diferitelor capacităţi testate prin utilizarea unei diversităţi de instrumente adecvate scopului urmărit’’.
Tehnica de evaluare reprezintă un element constructive al metodei, prin intermediul căruia elevul ia la cunoştinţă sarcina de evaluare.
Alegerea celor mai adecvate metode şi instrumente de evaluare reprezintă o decizie important în vederea realizării unui demers evaluative pertinent şi util.
Pedagogul belgian Gilbert De Landsheer aprecia că ,,O evaluare corectă a învăţământului nu va putea fi posibilă niciodată cu ajutorul unui instrument unic şi universal. Trebuie să ne orientăm ferm spre o abordare multidimensional”. Continuarea