Cuprins Nr. 49 / aprilie 2015


  • Studiu de specialitate – Drepturile copilului în documente  de drept internaţional
  • Studiu de specialitate – Cunoaşterea şi dirijarea elevului  pentru stimularea creativă
  • Studiu de specialitate – Violenţa în şcoală – realitate sau ficţiune
  • Studiu de specialitate – Textul epic în învăţământul gimnazial
  • Le discours argumentatif
  • Le discours narratif
  • Documentul autentic în predarea limbilor moderne
  • Le discours descriptif
  • Festivals et carnavals en France
  • Studiu de specialitate – Les activités ludiques en classe de FLE

  • Studiu de specialitate – Literatura, formă de educaţie afectivă şi morală
  • Studiu de caz – Inadaptarea școlară
  • Avantajele și dezavantajele utilizării calculatorului în domeniul educațional
  • Lectura – Provocarea secolului XXI?
  • Studiu de specialitate – Teaching English through literature
  • Studiu de specialitate – Pourquoi choisir le jeu en classe de français?
  • Studiu de specialitate – Le rôle du jeu en classe de français, considérations didactiques
  • Studiu de specialitate – Considérations didactiques concernant l’utilisation de la vidéo en classe de français
  • Învățarea diferențiată
  • Tradițional și modern în abordarea procesului didactic
  • Gustul lecturii astăzi
  • Studiu de specialitate – Știm cum să folosim internetul?
  • Cafeina
  • Particularităţile individualizării instruirii în cadrul grupelor eterogene de începători în schiul alpin
  • Studiu de specialitate – Arta şi creativitatea în dezvoltarea psihică a preşcolarilor
  • Studiu de specialitate – Metode didactice moderne utilizate în învăţământul preşcolar
  • Studiu de specialitate – Rolul poveștilor în dezvoltarea personalității copiilor
  • Studiu de specialitate privind educația ecologică  la nivelul învățământului primar
  • Studiu de specialitate – Creşterea motivaţiei de studiere a matematicii în rândul elevilor
  • Studiu de specialitate – Folosirea metodelor moderne  la matematică
  • Studiu de specialitate – Modalităţi pentru dezvoltarea limbajului matematic la elevi
  • Studiu de specialitate – Rolul jocurilor în activitaţile matematice

 

 

Reclame