Autor: elev Dobre Ion
Liceul Tehnologic Special pentru Copii cu Deficiențe Auditive Buzău
prof. Doina Andrei
Data de 20 noiembrie 1989 este o zi istorică pentru copiii din lumea întreagă. În această zi s-a adoptat Convenţia ONU cu privire la drepturile copilului. România a ratificat Convenţia pe 28 septembrie 1990, prin Legea nr. 18/1990 şi s-a inspirat din aceasta, atunci când a elaborat Legea privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului.
Drepturile copilului pot fi grupate în trei categorii: drepturile de protecţie – se referă la protecţia împotriva oricărei forme de abuz fizic sau emoţional, precum şi împotriva oricărei forme de exploatare; drepturile de dezvoltare – se referă la disponibilitatea şi accesul la toate tipurile de servicii de bază, precum educaţia şi serviciile de îngrijire medicală; drepturile de participare – se referă la dreptul copilului de a fi implicat în deciziile care îl privesc. Detaliat, acestea sunt:
Dreptul la viaţă
Dreptul de a avea o identitate (un nume, o familie şi de a trăi într-o anumită ţară)
Dreptul de a-şi exprima opinia şi de a fi ascultat
Dreptul de a gândi independent
Dreptul de a-şi practica propria religie
Dreptul de a face parte din diferite grupuri şi de a participa la reuniuni
Dreptul de a fi informat, inclusiv prin ziare, radio şi televiziune
Dreptul la cultura proprie
Dreptul de a fi îngrijit în instituţii speciale când copilul nu mai are familie sau când aceasta nu îl mai poate creşte şi educa
Dreptul de a fi adoptat numai în interesul său
Dreptul de a fi protejat împotriva violenţei şi abuzurilor
Dreptul la odihnă, recreere şi vacanţă
Dreptul la protecţie împotriva exploatării, torturii, răpirilor şi pedepselor crude
Dreptul de a fi considerat nevinovat până la dovedirea vinovăţiei
Dreptul de a trăi în pace şi în siguranţă
Dreptul la protecţie şi asistenţă corespunzătoare pentru refugiaţi
Dreptul la îngrijire şi şanse egale pentru copiii cu nevoi speciale
Dreptul la educaţie şi la participarea la viaţa culturală
Dreptul la sănătate
Dreptul la o viaţă decentă.
