Promovarea siguranţei pe internet


Autor: prof. ing. Omer S. Sevinci
Colegiul Tehnic de Marină “A.I.Cuza”- Constanţa 

S-a constatat că noile tehnologii pot deveni, în cazul în care nu sunt utilizate cu măsură, adevăraţi inamici. In ceea ce priveşte internetul poate fi o cale prin care tinerii pot fi atraşi în nenumărate capcane. Sunt cifre cutremurătoare la nivelul întregii lumi care întăreşte această afirmaţie: dintre imaginile de pedo-pornografie de pe internet, 86% dintre copii au sub 10 ani – în general fetiţe şi din ce in ce mai mulţi băieţi; de asemenea, 14% dintre imagini sunt cu copilaşi sub 2 ani.

In urma unor sondaje efectuate on-line în 2007, Asociaţia pentru Tehnologie şi Internet a dat publicităţii cifre alarmante: 85% dintre tineri care navighează pe internet iniţiază conversaţii cu străinii, 20% dintre ei işi dau informaţiile pe internet (date personale, nume, prenume, adresa unde locuiesc, iar în cazurile cele mai grave, chiar şi fotografia), deci securitatea personală este aproape minimă. 30% dintre părinţi nu accesează internetul, iar 55% dintre tineri accesează internetul mult mai mult decât o fac părinţii. Mai mult decât atât, 50% dintre copii au accesat întâmplător sau voit site-uri conţinând nuditate sau pornografie, iar 45% dintre aceştia au accesat site-uri cu conţinut violent. Aceste date sunt îngrijorătoare în condiţiile în care accesul pe internet a crescut; conform ultimelor date făcute publice, în România avem 12.000.000 de utilizatori, faţă de numai 5.000.000 anul trecut“.

O statistică prezentată la o întâlnire internaţională arată că România se află pe locul cinci în lume în ceea ce priveşte timpul în care tinerii accesează internetul. Pe primele patru locuri sunt state din Asia, iar pe locul al şaselea se află Polonia, cu 95% dintre tineri care stau mai mult de o oră pe internet. Daca ne gândim că în Franţa doar 60% dintre copii navighează mai mult de o oră pe internet, sau în Olanda doar 65% , deşi sunt ţări cu o infrastructură puternică,  aceasta statistică ne arată că, în acest moment, tinerii nu au alternative mai bune preferând să-şi petreacă  timpul liber pe Internet.

Mai mult decât atât, în ţara noastră se poate vorbi despre o problemă de cunoaştere sau mai bine spus de necunoaştere a riscurilor. Majoritatea copiilor şi tinerilor vorbesc despre viruşi, despre spam, despre chestiuni care ţin de securitatea sistemului, dar mai puţin de securitatea personală.

În acest context, trebuie să fie tras un semnal de alarmă care să ne responsabilizeze pe noi ca adulţi, ca părinţi respectiv cadre didactice pentru a acţiona pe linia promovării siguranţei pe internet.

            In acest sens, împreună cu alte cadre didactice din liceul nostru am luat atitudine şi am întocmit proiectul educaţional ‘Siguranţa pe Internet’, care este încă în derulare. Prin acest proiect ne-am propus ca prin activităţile educative desfăşurate, elevii să conştientizeze importanţa cunoaşterii pericolelor şi riscurilor la care se supun la utilizarea internetului şi astfel să le poată evita atunci când este cazul. (fragment)

Reclame