Vă mulțumim pentru colaborarea la primele 2 numere ale revistei ABC Didactic și vă așteptăm la numărul 3 care apare în luna octombrie 2016. Materialele se trimit până pe 14 octombrie 2016. Până atunci… VACANȚĂ PLĂCUTĂ!

Record de echipe participante la „Trofeul Munților”

„Trofeul Munților”, cea de-a III-a etapă în cadrul Campionatului Național de Turism Sportiv “Ștafeta Munților”, organizat de către Asociația de Turism „Gașka” București, a fost un real succes.

Evenimentul s-a desfășurat în perioada 15 – 17 iulie 2016 în Munții Bucegi, mai exact în comuna Bran, adunând peste 500 de persoane din întreaga țara și înregistrând un număr de 118 echipe la start, ceea ce a constituit un record al campionatului.

Cele 27 de cluburi participante au format echipe de câte 3 persoane care, încurajate de către cei care au ales să rămână în tabără, au avut de străbătut un traseu destul de dificil, ajungând până pe Vârful Lancia, la 2288 m înălțime. Cei care au participat la categoria „Family” au avut parte de un traseu special, ajungând la Cascada „Moara Dracului”, una dintre cele mai spectaculoase, Continuarea

Etapa a-III-a din Campionatul Naţional de Turism Sportiv Ştafeta Munţilor 2016

Asociaţia de Turism Gaşka București organizează în perioada 15 – 17 iulie 2016, în Munţii Bucegi, cea de-a treia ediţie a concursului de turism sportiv „Trofeul Munţilor”. Competiţia, pe echipe, este a treia etapă din acest an în cadrul Campionatului Naţional de Turism Sportiv – Ştafeta Munţilor.

Startul în următoarele probe se va da în comuna Bran, judeţul Braşov: raid montan (parcurgerea într-un anumit interval de timp a unui traseu montan din zonă); orientare turistică; escaladă; cultural; probe surpriză.

Câştigătorii concursului vor primi premii constând în: diplome, cupe, medalii, tricouri şi echipament montan.

La concurs poate lua parte oricine, participarea fiind gratuită. Înscrierea, pe echipe şi pe categorii de concurs, se poate face până în ziua începerii competiţiei, la cortul organizatorilor, înaintea şedinţei tehnice, iar participarea se face pe propria răspundere. Regulamentul concursului poate fi găsit pe www.stafetamuntilor.ro . Continuarea

Activități de promovarea a mediului înconjurător în cadrul proiectului Eco Junior 2016

Asociația Drumeții Montane, în parteneriat cu 580 de instituții de învățământ din România, au organizat în acest an cel mai mare proiect de turism, sport și ecologie, în cadrul căruia aproape 3000 de cadre didactice au desfășuat activități, în perioada Ianuarie – August, sub un singur nume „Eco Junior 2016”.

Scopul proiectului „Eco Junior 2016” a fost acela de a educa copiii în spirit ecologist, dobândirea unei atitudini mediu-protective și implicarea în activități eco-recreative prin joc. Continuarea

Ștafeta Munților, cel mai important eveniment al Campionatului de Turism Sportiv din România

Etapa a II-a a Campionatului de Turism Sportiv “Ștafeta Munților”, organizată de Asociaţia de Turism Montan „Cocoşul de Munte” din Braşov, etapă de tip Master ce s-a desfășurat lângă Cabana Muntele Roșu din Masivul Ciucaș, a avut la start 94 de echipe.

La acest eveniment au participat peste 500 de persoane din 21 de cluburi de turism din România.

Cele mai căutate categorii la această etapă au fost Open, cu 33 de echipe înscrise, și Family, cu 23 echipe înscrise, la care participanții au parcurs un traseu mirific. Nici celelalte categorii nu au fost de neglijat: Categoria Juniori ( 8 echipe înscrise ), Categoria Feminin ( 8 echipe înscrise ), Categoria Elite ( 14 echipe înscrise ), Categoria Veterani ( 8 echipe înscrise ). Continuarea

Cocoșul de Munte te provoacă la mișcare

Asociaţia de Turism Montan „Cocoşul de Munte” din Braşov vă invită, în perioada 10-12 Iunie, la cea de a II-a ediţie a Trofeului „Cocoşul de Munte” ce se va desfăşura în Masivul Ciucaş, lângă Cabană Muntele Roşu. Acest eveniment este unul sportiv de tip outdoor challenge şi reprezintă a 2-a etapă din Campionatul Naţional de Turism Sportiv „Ştafeta Munţilor”.

La acest eveniment poate participa orice persoană, indiferent de condiţia fizică, experienţă sau vârstă. Tot ce au de făcut participanţii este să alcătuiască o echipa de 3 persoane cu care să se înscrie la una din cele 6 categorii de concurs: Open, Family, Feminin, Veterani, Elite sau Juniori. Probele de concurs sunt variante, iar cei care nu vor dori să participe la drumeţie şi vor rămâne în tabăra, îşi pot petrece timpul în cadrul diferitelor activităţi menite să îi bine dispună. Continuarea

ABC Didactic Nr. 2 / mai 2016

data apariției: 27 mai 2016
Colaboratori: prof. Anicuța Tofan, prof. Adina Pîrvu, prof. Gabriel Deaconescu, prof. Cornelia Mitrache, prof. Alina Simona Dulgheru, prof. Gabriela Cercel, prof. Emoke Bar, prof. Doina Ileana Opriș, prof. Magdalena Boboc, prof. Daniela Gioabă

Numărul 2 va fi expediat autorilor în perioada 13-24 iunie 2016. Fragmente din articole/studii vor apărea pe site în perioada următoare.

Următorul număr (3) va apărea în octombrie 2016. Materialele se trimit până pe 14 octombrie.
Condițiile de publicare pot fi descărcate de AICI!

Labirintul, spaţiu al ispitelor

Autor: prof. Anicuţa Tofan
Colegiul Economic Mihail Kogalniceanu, Focșani

Labirintul este un spaţiu al confuziei şi al lucidităţii, un loc al rătăcirii şi al redescoperirii. Cititorul se desparte de profan şi intră în spaţiul sacru al labirintului dintr-un text literar.
Pe măsură ce înaintează în adâncul labirintului, are nişte opţiuni, alege căi întruchipate în personaje, parcurge un drum, îl schimbă, se întoarce, până când găseşte o ieşire personala, alta decât a personajelor, concretizată într-o interpretare, o idee pe care el însuşi o aşază responsabil in cuibul cărţii.
Pe parcursul călătoriei, drumurile interferează, ale personajelor, ale situaţiilor, ale trăirilor. Cititorul este ademenit de un personaj pe un drum principal, îl abandonează, apucă drumuri lăturalnice, ispitit de o apariţie episodică, dar niciodată nu renunţă să găsească centrul, miezul, esenţa operei.
Odată găsit, se produce, inevitabil, ieşirea din labirint, cu sentimentul unui descoperitor de lume nouă care va purta numele său, pe care o va stăpâni şi, după caz, o va împărtăşi şi altora, fie ca o pregătire pentru intrarea în labirint, fie ca pe o soluţie pentru aceia care nu au atâta determinare încât să înceapă o asemenea călătorie. Continuarea

Cronicarii moldoveni, între document şi literatură

Autor: prof. Anicuţa Tofan
Colegiul Economic Mihail Kogalniceanu, Focșani

Este de netăgăduit faptul că literatura noastră veche şi-a scris una dintre cele mai strălucite pagini în secolele al XVII-lea şi al XVIII-lea.
Cronicarii moldoveni, Grigore Ureche, Miron Costin, Ion Neculce, având o conceptie istorică proprie, mărturisită şi motivată de cele mai multe ori şi dovedindu-se prin aceasta primii noştri istorici, dau în letopiseţele scrise de ei măsura talentului lor artistic, demonstrând totodată că posibilităţile limbii române sunt nenumărate.
Cronicile sunt scrise în limba română, iar autorii lor, spre deosebire de istoriografii secolelor anterioare, sunt mari boieri, cu averi întinse, obţinute prin moştenire sau căsătorie, sunt oameni învăţaţi (mai puţin Neculce), cu studii în Polonia (Ureche la Liov, Costin la Bar) şi cu noţiuni temeinice de latină, polonă şi slavă. Cei trei cronicari scriu o istorie continuă a Moldovei, în sensul că Ureche evocă în Letopiseţul Ţării Moldovei evenimentele de la al doilea descălecat, 1359, până la 1594, Miron Costin continuă cu prezentarea domnitorilor care s-au succedat între anii 1595-1661,în timp ce Neculce evocă întâmplările de la 1661 până la 1743. Continuarea

Studiu de specialitate – Abordarea conţinuturilor învăţării la clasa I din perspectiva transdisciplinarităţii

Autor: prof. înv. primar Ileana-Daniela Dumitrescu
Şcoala Gimnazială Cărpiniş, Crasna, Gorj

Educaţia este o comoară ascunsă, care trebuie pusă în serviciul individului şi al colectivităţii, una dintre cheile de intrare în secolul marcat de amploarea revoluţiei ştiinţifice şi tehnice şi de explozia informaţională.
Ca puncte de plecare pentru introducerea unui nou tip de educaţie sunt evidenţiate patru imperative ale societăţii viitoare, care, traduse în termeni didactici, ar fi:
-a învăţa să cunoşti;
-a învăţa să faci;
-a învăţa să trăieşti alături de ceilalţi;
-a învăţa să exişti.
Spre a răspunde provocărilor timpului, demersul didactic va începe de timpuriu cu a învăţa să cunoşti în viziunea transdisciplinară, ceea ce înseamnă să stabileşti conexiuni între diferite cunoştinţe, între cunoştinţe şi semnificaţiile lor intrinseci. Importantă este nu acumularea enormei cantităţi de informaţii, ci capacitatea elevului de a pătrunde esenţa demersului didactic.
A învăţa să faci înseamnă învăţarea creativă, învăţarea punerii în practică a cunoştinţelor însuşite. Aceasta implică, totodată, respectarea normelor ce reglementează raporturile dintre membrii aceleiaşi colectivităţi, înţelegerea permanentă a celuilalt, necesitatea de a trăi alături de ceilalţi. Atunci când se predau succesiv diferite concepte şi principii în interiorul aceleiaşi discipline, abordarea este intradisciplinară. Continuarea

Proiect educațional în parteneriat – ”Tradiții de Sfintele Paști la români”

Autor: prof. înv. primar Mihaela Nistor
Şcoala Gimnazială Nr.1 Balcani, jud. Bacău

Argument:
Cea mai mare, mai însemnată, mai sfântă şi mai îmbucurătoare sărbătoare de peste an, după spusele românilor de pretutindeni, e sărbatoarea Paştelor, Paştele sau Învierea Domnului, pentru că în această zi „Hristos a înviat din morţi cu moartea pre moarte călcând şi celor din morminte viaţă dăruindu-le”, iar pe cei vii răscumpărându-i de sub jugul păcatului şi împăcându-i cu Dumnezeu. Ea cade totdeauna la începutul primăverii, anotimpul cel mai frumos şi mai plăcut, când toate în natură învie.
Românii aşteaptă sărbătoarea aceasta, după un post îndelungat, cu mare dor şi bucurie, şi caută în acelaşi timp ca locuinţele lor să fie curate şi cu toate pregătirile făcute în cea mai bună rânduială.

În cadrul proiectului „TRADIŢII DE SFINTELE PAŞTI LA ROMÂNI” derulat în perioada 19 –21 aprilie 2016, elevii claselor I A și a II-a de la Școala Gimnazială nr.1 Balcani și elevii claselor pregătitoare, I și a II-a de la Şcoala Gimnazială Răcăciuni, jud. Bacău, şi-au propus să omagieze această sfântă sărbătoare prin activităţi care să îmbine cât mai armonios utilul cu plăcutul, construind noi produse, utilizând toate formele de activitate: jocul, învăţarea, munca şi creaţia. Continuarea

Sărbătorile pascale la români

Autor: prof. înv. primar Mihaela Nistor
Şcoala Gimnazială Nr.1 Balcani, jud. Bacău 

Paştele reprezintă sărbătoarea Învierii lui Iisus Christos. Începutul acestei sărbători e văzut chiar în Cina cea de Taină, pâinea şi vinul simbolizând sacrificiul trupului şi al sângelui, ca preţ al răscumpărării. În tradiţia ortodoxă, începutul sărbătorii e marcat o dată cu postul de şapte săptămâni.
Cea mai mare, mai însemnată, mai sfântă și mai îmbucurătoare sărbătoare de peste an, după spusele românilor de pretutindeni, e sărbătoarea Paștelor, Paștele sau Învierea Domnului, pentru că în această zi “Hristos a înviat din morți cu moartea pre moarte călcând și celor din morminte viață dăruindu-le”. Românii așteaptă sărbătoarea aceasta, după un post îndelungat, cu mare dor și bucurie.
Bărbații care până în Joia mare din Săptămâna Patimilor lucrează de regulă la câmp, din ziua aceasta rămân acasă ca să se îngrijească de ea, repară gardurile, ară grădina, înjunghie mieii de Paște și adună cele trebuincioase sărbătorii. Femeile, tot din Joia mare sau cu câteva zile înainte încep a deretica prin case, a vărui, a spăla, a roși ouăle, a coace pasca si alte copturi. Fetele cele mari precum și multe neveste tinere încep a coase câte o cămașă nouă precum si alte haine, ca fiecare să aibă pentru ziua de Paște, măcar o cămașă nouă. Continuarea

Numărul 2/mai ABC Didactic

Pentru numărul 2/mai:
– data limită pentru trimiterea materialelor: 16 mai 2016
– data apariției: 25 mai
– expedierea către autori: 13-24 iunie 2016
Detalii legate de publicarea în revistă găsiți în fișierul de pe pagina Condiții de publicare
Vă așteptăm cu drag!
Important! Următorul număr apare în octombrie 2016!

Săptămâna CITO în București

La fix două săptămâni de la ultima întâlnire de acest tip (în Bran), geocacherii bucureșteni și-au dat din nou întâlnire pentru a face puțină curățenie în Parcul Natural Văcărești.

Încet-încet toți cei care au vrut să fie prezenți la această întâlnire. Călare pe biciclete, însoțiți de prieteni sau împreună cu familia, cu toții au venit să ajute la curățarea zonei.

După ce s-a făcut planul de acțiune, Asociatia Geocaching Romania a împărțit mănuși și saci pentru gunoi menajer. Apoi, înarmați cu bună dispoziție, geocacherii au mers să strângă resturile lăsate în urmă de „oamenii” care nu știu să aprecieze natura… Deși la prima vedere zona părea relativ curată, în mai puțin de o oră fiecare participant a reușit să strangă 2-3 saci de gunoi menajer!

La final, cu totii s-au strâns pentru clasica poza de grup lângă sacii de gunoaie adunați. Continuarea

Număr record de instituții de învățământ înscrise în proiectul național Eco Junior 2016

Proiectul  Eco Junior 2016, realizat de către Asociația Drumeții Montane, a ajuns la un număr record de instituții de învățământ, numărul acestora trecând peste 540.

Proiectul național are ca scop promovarea unei atitudini de respect față de mediul înconjurător, sensibilizarea copiilor pentru protecția ecosistemelor, dezvoltarea spiritului ecologic,  cercetarea, studierea, exploatarea și apărarea mediului și elaborarea unor programe culturale de către profesorii implicați, împreună cu voluntarii asociației. Continuarea

Anunț important!

Revista Orizont Didactic își încheie apariția după 5 ani. Numărul 60/martie este, astfel, ultimul număr. În perioada următoare se vor opera schimbări asupra acestui site, schimbări ce vor anunța…

apariția unei noi reviste: ABC Didactic (ISSN 2501-3335). Va mulțumim tuturor pentru colaborare și vă așteptăm cu aceeași seriozitate și promptitudine să ne trimiteți materiale pentru revista nouă. Condițiile de publicare vor fi disponibile în curând!

Numărul 60 / martie 2016

data apariției: 23 martie 2016

Coordonatori: prof. Silvia Zaharia, prof. Violeta-Manuela Lăzărescu, prof. Maria-Aura Dimitriu
Colaboratori: prof. Amalia-Dana Ciobanu, prof. Șeila Cherim Șeila

Numărul 60 va fi expediat autorilor în perioada 11-23 aprilie 2016. Fragmente din articole/studii vor apărea pe site în perioada următoare.